小学生周记

有关小学生周记范文汇编五篇

不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的小学生周记5篇，欢迎阅读与收藏。

小学生周记 篇1

星期六上午，我在家做作业。真是没劲儿！作业多得像无底洞，做也做不完。我放下笔，伸了个懒腰，随手又拿尺子蹭了蹭头发，然后就把它扔到了一边。过了一会儿，我把尺子拿起来画计分格。这时 ，一张小纸屑却从尺子里飘了出来。咦，尺子里怎么会有纸屑呢？我又用尺子去碰了碰纸屑。哎，纸屑怎么不见了？我把尺子反过来，呀，纸屑竟然被尺子吸了起来！我反复试了好几次，纸屑都被尺子 吸了起来。我顿时来了兴趣：难道我的尺子有磁性？

可是，我尝试用尺子去吸钢笔，钢笔并没有被吸起来。我又用尺子去碰磁铁，磁铁也没有把尺子吸过去。那么，尺子既然没有磁性，为什么还能吸起纸屑呢？我的脑海里浮现出一个大大的问号。尺子为 什么能吸起纸屑？我努力地回想，嗨！在发现尺子能吸起纸屑之前，我用尺子蹭过头发！我怎么忘了呢！

我猛地一拍脑袋，用尺子再蹭了蹭头发，慢慢地靠近纸屑。近了，近了，纸屑竟然“跳”起“舞”来！更近了，更近了！纸屑被尺子吸起来喽！我试了几次，秘密果然藏在蹭头发这个小动作里！可为什 么蹭过头发的尺子就能吸起纸屑呢？

这种时候就要问电脑！原来，尺子能吸引纸屑是因为产生了静电，尺子和头发摩擦后就产生了正电荷。纸屑带有负电荷，由于同极相斥，异极相吸，所以尺子就把纸屑吸起来了！

一个小小的动作，竟让我发现了一个科学道理。这个世界真是无奇不有啊！

小学生周记 篇2

今天老师让我们回家做一次家务劳动。一到家，我发现妈妈没有下班，决定在妈妈回家之前帮她做一些简单的家务劳动。

于是，我就学着妈妈平时的样子，先把地扫得干干凈凈，心想：做家务也没什么难的。看，我把地扫得多干凈啊！妈妈回來后肯定会好好的表扬我。再把地拖一遍吧。一开始还一帆风顺，可拖到中途遇到了麻烦。哼，这点小事算不了什么，不就是一点污泥嘛，我继续拖。可怎么也拖不干凈，于是我又用水和洗衣粉擦，可还是擦不干凈。半个小时过去了，妈妈回來了，看到地上的打扫工具笑了笑沒理我就去做饭了，我自言自语：笑什么笑，过一会儿，我把地拖得干干凈凈，保证让你刮目相看。我忽然想起來了。妈妈平时是手拿小刀蹲在地上一点一点地把污泥刮干凈，我也学着妈妈的样子一点一点认真地做起來。终于把地拖干凈了。

我急忙把妈妈拉了过来让她看我的劳动成果，心想妈妈一定会把我夸奖一番的。可妈妈却不以为然，反问了我一句：“怎么样？知道干活挺累的了吧？”我不好意思地低下了头。心里想以后要帮妈妈多做点家务事。我今天虽然有点辛苦，但是心里还是觉得帮到妈妈了，很开心！

小学生周记 篇3

周末，我来到了西安临潼的秦始皇兵马俑。

进了大门，穿过绿化带，我抬头一望，首先映入眼帘的是用秦朝小篆书写的几个字“秦始皇兵马俑”。

接着往前走，我们来到了兵马俑一号坑。进门一看，我都惊呆了。看看那士兵手中的武器：有剑、有长矛、还有盾牌……表情也各不相同：有笑的、有哭的、有生气的、还有表情严肃的……就连士兵的姿势也不一样呢:有站着的、有跪着的、也有坐在马上的……真是千人千面千姿百态!再看看那马，虽然矮小，但各个长得膘肥体壮。据说只有长成这样的马才是千里马。它们各个昂首挺胸，站立不动，蓄势待发，好像它的主人一发令，它们就能飞奔到沙场奋勇杀敌，报效祖国。

不知不觉中，我们已经来到了二号坑。二号坑里全是士兵，他们庄严肃穆、整齐化一地站在我们的面前。

出了二号坑，我们就来到了三号坑。三号坑里全是将帅，好像在研究一些军事机密。将帅也形态各异：肚子大的，辫子正的，鞋尖翘的是高官；肚子小的，辫子歪的，鞋尖不翘的是品级不高的官……比起一号坑和二号坑，三号坑开挖的少。因为现在科学技术不到位，兵马俑刚出土时是彩色的，出土后与空气接触就会氧化，变成了现在的土色。那么，几十年或者几百年后，科技技术到位了，我们就能看见彩色的兵马俑了！我听讲解员说，有一个英国留学生，因为太喜欢这里了，竟然穿上了兵马俑的服装站在坑里，害得人们找了他好久。真是太有趣了！

出门时，我不禁赞叹：“兵马俑真不愧是‘世界第八大奇迹’啊”！

小学生周记 篇4

星期六，我们来到外婆家，外婆神秘兮兮地对我说：“走，我们去拔大蒜去!”我兴奋不已，立刻跟了去。我的心里猜出疑惑，以前我外婆说过她没有种过蔬菜的呀，可今天，却说要带我去拔大蒜，可真是意外的惊喜呀!

不知不觉走到了山脚下，却是另一番景象，到处都是绿油油的，我一踏进菜园地，一股浓烈的.菜香扑鼻而来，外婆带着我来到大蒜园地。然后，外婆细心的教我怎样拔大蒜，我迫不及待的先拿上一根粗壮的树枝，再找哪儿能下手，刚想下手，却发现，它旁边还有一棵小蒜苗呢，不能拔。我的眼睛又去寻找另外一个目标，终于，我找到目标了。我连忙蹲下身子，伸出小手用两个手指轻轻地夹住大蒜，生怕大蒜受伤。接着，我夹住大蒜左右摇晃，使劲往上一拔，顺利拔上来了。第二根大蒜，可没有那么顺利，它真不听话，像一个白娃娃，舍不得离开自己的家，抱住泥土就是不放，我费了九牛二虎之力，终于被我拔上来了。我顿时很激动，拿着大蒜爱不释手，大蒜长得像还没有成熟的禾苗，四片绿油油的叶子，中间长着一处高低不平的叶片，根部还长着一触白色的胡须，还带着少许的泥土，时不时散发着阵阵清香。

过了一会，太阳快落山了，我帮外婆，拔了满满的一筐大蒜，满载而归，我边走边想，我今天不但学会了拔大蒜还帮外婆分担劳动，我心里感到无比的快乐。

小学生周记 篇5

“咔嚓、咔嚓”咦，这是怎么回事？原来是我们在举行嗑瓜子比赛。

上课时老师说要比赛嗑瓜子，同学们都高兴地欢呼：“可以嗑瓜子了！”他们有的高兴地手舞足蹈，有的跃跃欲试，还有的马上就想嗑瓜子了……只有纪翔说他不会嗑瓜子。我心痒难耐，马上就想嗑了。

老师说：“每人发十个瓜子，不能嗑碎。”我们都拿了瓜子整装待命，等老师一声令下，我们都弯着腰，眼睛虎视眈眈地盯着瓜子，手里拿着瓜子开始嗑了，只听教师里一片“咔嚓”的声音，像小鸡出壳。几个瓜子皮粉身碎骨了。就在这时一个瓜子好像和存心和我作对，结果那个瓜子仁被我送上了断头台。我掉以轻心了，变成了晴转多云。徐龙突然叫了起来“我的瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我听了后兴灾乐祸的笑了。我的心情又一落千丈，原来一个瓜子找不到了，这回真是欲速则不达了！我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我突然想心急吃不了热豆腐，慢慢的找，果然找到了这一个小逃跑。

这次比赛很多人都不服气，于是我们决定在比一次，这次时间是２０秒，看谁嗑的多。开始嗑了，教室里又响起了“咔嚓”的声音。纪翔突然说：“真好吃，真甜”原来他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮还怎么嗑瓜子。这回我很顺利，又赢了纪翔。

以后我们做什么事都要冷静，心急吃不了热豆腐，这回是我嗑瓜子比赛的经验。